Vidaaaaaaaaaaaaaaaa

AMU ESSA PROFISSÃO!!!

 

NUNCA ESQUEÇA DISSO!!!

DICA PARA OS PROFESSORES:

Meu trabalho... meu orgulho

ACHO QUE COMO ME AJUDOU NÃO CUSTA DIVIDIR NÃO É MESMO!!!!

DICAS PARA MONTAR UM PÔSTER!!!
Profa. Flávia Melo Rodrigues
 
- Principal função do pôster: SINTETIZAR INFORMAÇÕES E DADOS RELEVANTES DA
PESQUISA
- Elementos de um pôster: INSTITUIÇÃO, AUTOR (s), ORIENTADOR, CONTEÚDO
(Introdução, desenvolvimento do tema, conclusão), REFERÊNCIAS (somente as principais,
ou seja, aquelas citadas no texto e em tamanho de letra menor. Seguir as normas da ABNT)
- Elementos básicos: TEXTOS, DADOS (tabelas, gráficos, diagramas, estatísticas...),
IMAGENS (desenhos, fotografias, ilustrações...)
- Texto: Nem muito, nem pouco (somente o necessário para a compreensão do leitor)
- Fonte: de preferência aquelas maiores e mais visíveis (ex: Arial)
- Tamanho da fonte: Depende da quantidade de texto e o tamanho do pôster (NO MÍNIMO
FONTE 20 para o texto). Sugestão: Título = Arial 60, Autores e instituição = Arial 36 (itálico),
Texto = Arial 24, Bibliografia = Arial 16.
- Usar caixa alta, somente para os títulos dos itens (INTRODUÇÃO, METODOLOGIA,
RESULTADOS E DISCUSSÃO, etc...)
- Texto: separado em colunas (dependerá da quantidade de texto). Sugestão: no máximo 3
colunas, alinhadas e texto justificado.
- Espaçamento entre as linhas: (Sugestão = 1,5), mas dependerá da quantidade de texto.
- Cuidado com figuras de fundo: CONTRASTE (dificulta a leitura, isso é muito ruim!!!).
Sugestão: usar marca d’água ou desbotado.
- Conferir a resolução das figuras, fotos, etc...
- Cuidado com CORES: (nem em excesso ou falta) Leitura cansativa e Preço!!!
- Programas indicados para montar um pôster: (PowerPoint, CorelDraw, PhotoShop)
- O QUE SE VÊ NA TELA NÃO É O QUE SE VÊ IMPRESSO: Faça sempre uma cópia
impressa para conferir melhor o aspecto do pôster, antes de levar a gráfica.

 PEGAR MODELO EM DISQUETE, COM REPRESENTANTE DE TURMA!!!

 PORTANTO, BASTA COPIAR (no Word) E COLAR (no PowerPoint), CASO
QUEIRA SEGUIR O MODELO.

ESTARÁ DISPONÍVEL, UM MODELO IMPRESSO NA XEROX, ALÉM DAS
DICAS DE SITES DE PESQUISA PARA OS TEMAS DOS TRABALHOS
ESCRITO E PÔSTER.

ESPERO QUE SEJA ÚTIL PRA VOCÊS!!!!!

FONTE: INTERNET

NOS DIAS EM QUE BATE AQUELE DESANIMO...

QUANDO DESANIMOS... É BOM LER PARA REATIVARMOS AS FORÇAS!!! BOA SEMANA A TODOS!!!

2.3 - PORTIFÓLIO DIGITAL

NOME DO CURSISTA	ALINE NOVELINI FERNANDES
CURSO	TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS
Nº DA ATIVIDADE	TEMA	TÍTULO DA ATIVIDADE
1.1	Apresentação	Fórum	Entrar
1.2	Quem sou como professor e aprendiz?	Fórum	Entrar
1.3	O que é hipertexto?	Fórum	Entrar
1.4	Mudança Educacional e Tecnologias	Fórum	Entrar
1.5	Mapa Conceitual	Biblioteca	Entrar
2.1	Diagnóstico tecnológico na Escola	Biblioteca	Entrar
2.2	Hipermídias e Multimídias	Fórum	Entrar
2.3	Criando um portifólio em hipertexto	Biblioteca	Entrar

ATIVIDADE 2.2 – MUDANÇA EDUCACIONAL E TECNOLOGIA

ATIVIDADE 2.2 – MUDANÇA EDUCACIONAL E TECNOLOGIA

Hipermídias é a conjunção básica de três elementos que se associam a outros: imaterialidade, interatividade e velocidade.

Multimídias é o conjunto de tecnologias que, sob o controle do computador permitem a captura, o armazenamento,o processamento, a transmissão , recuperação e apresentação de conteúdos através de imagens.

Assim cada um apresenta sua diferenciação, pois todos se interligam e nos auxiliam no aumento dos nossos conhecimentos.

1.5 - MAPA CONCEITUAL

1.5 - MAPA CONCEITUAL

ATIVIDADE 1.4 – MUDANÇA EDUCACIONAL E TECNOLOGIA

ATIVIDADE 1.4 – MUDANÇA EDUCACIONAL E TECNOLOGIA

Atualmente ainda existe a resistência de alguns professores ao mundo das tecnologias, mas esta ferramenta nos auxilia e muito a sair do B-A-BÁ dos livros, pois te oferece um leque muito grande de diversificação dos temas e conteúdos que temos que apresentar ao nossos alunos. Quanto aos alunos essa ferramenta já não é uma grande novidade , pois uma grande maioria já tem em suas casas um computador ou acessam a internet mesmo de seus celulares. O que vale ressaltar é que nós educadores temos que saber usar essa ferramenta de forma que ela se torne atrativa aos olhos de nossos pupilos e que o tema da aula seja conquistador despertando os alunos para conhecerem o tema a fundo não só em nossas aulas e que em nossos lares possamos usufruir deSta arma para que possamos ter um grande domínio de conteúdo e estarmos sempre atualizados em relação ao tema.

ATIVIDADE 1.3 – O QUE É HIPERTEXTO

ATIVIDADE 1.3 – O QUE É HIPERTEXTO

Em resumo, hipertexto é um texto não-linear, sem ponto fixo de entrada e de saída, sem uma hierarquia pré-determinada, sempre expansível e literalmente sem limite. Em hipertexto os comentários dos leitores podem se incorporar ao texto original, como links, de modo que, em última instância, é de imaginar a possibilidade que haja apenas um hipertexto que abranja todas as informações e todo o conhecimento da humanidade. Nosso uso de enciclopédias em formato hipertexto é um bom exemplo inicial do que é essa modalidade de texto.

ATIVIDADE 1.2 - QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ?

ATIVIDADE 1.2 - QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ?

Ser professor hoje é um grande desafio. Somos colocados a tantos desafios que há horas que me pergunto qual é realmente nosso papel. Lutamos por uma educação melhor e de qualidade, mas que uma grande maioria dos alunos deixa a desejar e nos tornamos mãe, amiga, companheira, psicóloga, enfim... O que é real é que ser professor hoje é buscar sempre mais e procurar entender as mudanças que tão rápidas ocorrem nos sias atuais, nossa valorização não é real pois deixam muito a desejar no quesito salário, mas quem tem o DOM de educar sabe que isso sempre será assim.

Como professora tento transmitir os conhecimentos e valores para os alunos através do esporte, do lúdico, da dança enfim uso os meios que tenho em minhas mãos para aplicar na minha disciplina de uma forma dinâmica, esperando que os alunos levem com sigo os valores transmitidos e que os utilizem no dia a dia.

Ser professor hoje é um grande desafio. Somos colocados a tantos desafios que há horas que me pergunto qual é realmente nosso papel. Lutamos por uma educação melhor e de qualidade, mas que uma grande maioria dos alunos deixa a desejar e nos tornamos mãe, amiga, companheira, psicóloga, enfim... O que é real é que ser professor hoje é buscar sempre mais e procurar entender as mudanças que tão rápidas ocorrem nos sias atuais, nossa valorização não é real pois deixam muito a desejar no quesito salário, mas quem tem o DOM de educar sabe que isso sempre será assim.

Atividades desenvolvidas no curso de Mídia oferecido pelo SEDUC

ATIVIDADE 1.1 – APRESENTAÇÃO

             Olá!!!

           Sou Aline professora de Ed. Física na EEEFM Zilda da Frota Uchôa. Conclui minha graduação em 2004, sou pós-graduada em Fisiologia do Exercício (2005) e Gestão Escolar (2011). Atuo na educação desde 2007, moro na cidade de Vilhena desde janeiro de 2011.

           Feliz do ser humano que sempre buscar aprimorar seu conhecimento!!! 

           Parabéns a todos que estão participando do curso.

           Esse era um desejo antigo, para poder transmitir meu conhecimento e as atividades que desenvolvo com meus alunos, assim podemos trocar figurinhas kkkkkkkkkkkkkkkkkkk.

             Espero que gostem.